2010年5月，同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院采用串流大師(StreamAuthor)作為多媒體培訓(xùn)課件制作的工具!

　　同濟(jì)大學(xué)成立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)單位。她以應(yīng)用型、技術(shù)性、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，綜合了同濟(jì)大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，并溶入了現(xiàn)代信息技術(shù)，開設(shè)了“建筑工程與信息技術(shù)”、“交通工程與信息技術(shù)”、“信息工程”、“法學(xué)”四個本科專業(yè)。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院匯聚了一批優(yōu)秀的教師資源，他們熱愛教育事業(yè)、富于創(chuàng)新精神，在充分吸納傳統(tǒng)學(xué)科精髓的基礎(chǔ)上，樂于奉獻(xiàn)，勇于改革，致力于現(xiàn)代教育技術(shù)和藝術(shù)的探索，開發(fā)了一批融知識和智慧于一體的課程。網(wǎng)上學(xué)生園地的豐富多彩更充實(shí)了學(xué)生的課余生活。

　　網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是同濟(jì)大學(xué)最年輕，也是最有希望的學(xué)院之一。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院擁有目前國內(nèi)一流的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)代化的教室，科學(xué)化的管理，以及采用了實(shí)時交互、課件點(diǎn)播、遠(yuǎn)程網(wǎng)站、自學(xué)導(dǎo)讀、電子閱覽等只有網(wǎng)絡(luò)教育才能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代教學(xué)形式，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)空間。學(xué)院十分重視教育科學(xué)研究，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，并與上海市建委共同開發(fā)智能化網(wǎng)絡(luò)考試考務(wù)系統(tǒng)，還獲得了教育部多項(xiàng)資源建設(shè)項(xiàng)目;在企業(yè)支持下，自行開發(fā)了遠(yuǎn)程網(wǎng)站管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)課件點(diǎn)播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程智能化考試考務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)上答疑系統(tǒng)、后臺課件及資源管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫，研制了一些用于遠(yuǎn)程教育的儀器，此外還在全國建立了實(shí)時交互式遠(yuǎn)程傳輸通訊系統(tǒng);利用專業(yè)與技術(shù)的優(yōu)勢，培養(yǎng)出一批集傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育技術(shù)于一身的教師。

　　為了更快更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院也在不斷探索如何更好的發(fā)揮教師的效能。在經(jīng)過深入的選型后，決定采用業(yè)界口碑優(yōu)異的串流大師(StreamAuthor)作為學(xué)院培訓(xùn)課件制作的工具。

　　串流大師(StreamAuthor)作為業(yè)界領(lǐng)先的課件制作工具，支持各種數(shù)字?jǐn)X取裝置，如高分辨率DV攝影機(jī)、Web-Cam網(wǎng)絡(luò)攝影機(jī)及麥克風(fēng)，并廣泛支持各種數(shù)字內(nèi)容如：圖片、影片、動畫、PowerPoint簡報(bào)、PDF等檔案。以最先進(jìn)的時間軸接口整合數(shù)字教材，時間軸接口具有最靈活的顯示與操作方式，可迅速完成數(shù)字影片剪輯、影片配音、簡報(bào)整合以及實(shí)時錄制等工作;最新的簡易簡報(bào)模式，更提供簡單三步驟完成教材錄制。不僅如此，串流大師(StreamAuthor)也支持多種課件標(biāo)準(zhǔn)，如Scorm1.2、Scorm2004等，這樣可以很好的和企業(yè)自己的培訓(xùn)管理平臺進(jìn)行兼容運(yùn)作。

　　同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院認(rèn)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育結(jié)合的產(chǎn)物，。同濟(jì)大學(xué)成人高等教育已經(jīng)走過了半個世紀(jì)，在人才培養(yǎng)、成人教育研究等方面取得了豐碩的成果。為了更好的響應(yīng)國家大力提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、建立終身教育體系的號召，所以，在采購是串流大師的時候，充分考慮了多媒體課件制作的功能性以及簡易性并充分利用信息時代的科技手段，為學(xué)院的經(jīng)營和發(fā)展提供了又一強(qiáng)大的技術(shù)支持條件。