為全面貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》提出的“推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)”要求及教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》的有關(guān)精神，中央電教館于2012年4月向全國(guó)各省電教館發(fā)布《關(guān)于組織實(shí)施“百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項(xiàng)目”的通知》，由經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，省級(jí)電教機(jī)構(gòu)推薦，中央電教館審核，遴選 “數(shù)字校園師范校”。經(jīng)過(guò)大半年的努力，2012年10月，中央電教館發(fā)布了《關(guān)于確認(rèn)首批“百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校”的通知》，確定了191所學(xué)校為“首批百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校“。

　　中央電教館在《數(shù)字校園師范校建設(shè)參考指標(biāo)》中，從師生能力、應(yīng)用服務(wù)、數(shù)字資源、基礎(chǔ)設(shè)施等四方面對(duì)數(shù)字校園建設(shè)內(nèi)容的具體指標(biāo)進(jìn)行規(guī)定，全面考核各個(gè)申報(bào)學(xué)校的數(shù)字化水平。此參考指標(biāo)的基礎(chǔ)設(shè)施中，除了我們常見(jiàn)的校園網(wǎng)、多媒體課室、數(shù)據(jù)中心、計(jì)算機(jī)中心、校園廣播、校園電視臺(tái)外，還新增了錄播教室。指標(biāo)文件中，要求每所學(xué)校至少配備1間專用或混用的錄播教室，采用嵌入式錄播設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)拍攝自動(dòng)跟蹤定位在無(wú)人值守情況下實(shí)現(xiàn)多場(chǎng)景課程錄制，錄制的視頻采用H.264壓縮算法編碼和FLASH MEDIA流媒體架構(gòu)，視頻畫(huà)面質(zhì)量達(dá)到1024*768分辨率或更高分辨率，并支持校園網(wǎng)絡(luò)直播和公網(wǎng)直播。

　　錄播課室，是搭建了在線式演播室系統(tǒng)，裝修了相應(yīng)錄播視頻要求的環(huán)境，包括燈光、吸音，以及其他多媒體設(shè)備的課室。錄播課室可以和多媒體課室、計(jì)算機(jī)課室混合在一起，以供學(xué)校老師錄制教學(xué)視頻。

　　那在線式演播室系統(tǒng)到底是什么呢?在線式演播室系統(tǒng)可以把現(xiàn)場(chǎng)攝錄的視頻、音頻、電子設(shè)備的圖像信號(hào)(包含電腦、視頻展臺(tái)等)進(jìn)行整合同步錄制，生成標(biāo)準(zhǔn)化的流媒體文件，用來(lái)對(duì)外直播、存儲(chǔ)、后期編輯、點(diǎn)播。觀眾可以通過(guò)IE瀏覽器登錄在線式演播室系統(tǒng)服務(wù)器收看直播的影音及圖文信息，也可后期點(diǎn)播視頻信息。在線式演播室系統(tǒng)可以應(yīng)用到教育系統(tǒng)、企業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、司法系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)等各種領(lǐng)域。在教育教學(xué)中，在線式演播室系統(tǒng)可用于精品課程、微格教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并能快速錄制教學(xué)常態(tài)化的課堂視頻。

　　在線式演播室系統(tǒng)按照錄制視頻的分辨率，分為標(biāo)清、高清、全高清在線式演播室系統(tǒng);在線式演播室系統(tǒng)可通過(guò)人工遠(yuǎn)程導(dǎo)播的方式錄制優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻資源，遠(yuǎn)程導(dǎo)播有C/S和B/S兩種形式。

　　經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，在線式演播室系統(tǒng)已經(jīng)慢慢深入到中小學(xué)教學(xué)中。老師可以錄制常態(tài)化的課堂視頻。而且在線式演播室系統(tǒng)在錄制的過(guò)程中，同時(shí)還支持視頻的直播，學(xué)?？衫迷诰€式演播室系統(tǒng)開(kāi)展視頻公開(kāi)課。

　　傳統(tǒng)的課堂視頻錄制方式，需要現(xiàn)場(chǎng)架起攝像機(jī)，每臺(tái)攝像機(jī)都需要一位人員操控，還需要一個(gè)工作人員用導(dǎo)播切換臺(tái)切換，或者通過(guò)后期編輯。每次錄制一個(gè)視頻，都需要耗費(fèi)很多的人力物力。但是使用了在線式演播室系統(tǒng)之后，極大地解放了老師的操作，特別是信息技術(shù)老師。這樣，中小學(xué)老師就可以錄制大量的視頻，對(duì)自己的視頻進(jìn)行分析，提高自身的教師技能，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;以及通過(guò)更多的視頻技術(shù)，達(dá)到精細(xì)化視頻點(diǎn)播的需求，為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)做支撐;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)視頻資源共建共享的目的。

　　現(xiàn)今，在線式演播室系統(tǒng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)制定出來(lái)，在線式演播室系統(tǒng)必將向更穩(wěn)健的方向發(fā)展。相信，在全體錄播行業(yè)人士的共同努力，以及一線老師的實(shí)際應(yīng)用，在線式演播室系統(tǒng)會(huì)走入更多的學(xué)校，也必將促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)、教師的專業(yè)發(fā)展，以及學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升。