作為國(guó)家信息化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，教育信息化成為教育改革發(fā)展不可或缺的支撐和推動(dòng)力。“三通兩平臺(tái)”建設(shè)目標(biāo)的提出，讓優(yōu)質(zhì)資源的共建共享，推進(jìn)促進(jìn)教育共公平這一信息化應(yīng)用的通路更為清晰。其中班班通是指學(xué)校每個(gè)班級(jí)里具備與外界進(jìn)行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　班班通錄播，是新型錄播系統(tǒng)，將全自動(dòng)錄播系統(tǒng)、圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)集成為一體化的系統(tǒng)。通過(guò)高度的集成化，實(shí)現(xiàn)了高性價(jià)比，適合高等院校以及中小學(xué)等用戶群體，讓錄播系統(tǒng)擺脫了“造價(jià)昂貴、高高在上”的形象，真正能讓“班班通”的錄播。

　　華錄藍(lán)光錄播系統(tǒng)響應(yīng)國(guó)家“班班通”政策，此系統(tǒng)可以邊錄視頻邊刻盤(pán)，實(shí)時(shí)刻錄在藍(lán)光光盤(pán)上，硬盤(pán)/光盤(pán)無(wú)延遲雙重備份，產(chǎn)品線豐富，擁有完整的教育行業(yè)解決方案，無(wú)損高清錄制，視頻質(zhì)量更加突出，移動(dòng)便捷，安裝靈活，可適用于各種環(huán)境，融合智慧課堂全自動(dòng)控制系統(tǒng)，一鍵開(kāi)啟錄制，無(wú)需工作人員參與。

　　通過(guò)使用華錄藍(lán)光錄播系統(tǒng)可對(duì)小學(xué)、初中、高中教育中的重點(diǎn)課程、文化表演活動(dòng)、教師教研會(huì)議等進(jìn)行錄刻。

　　學(xué)校：1.教學(xué)視頻資源永久保存，再現(xiàn)精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)。2.班級(jí)間交流，整合共享教學(xué)資源。3.優(yōu)秀教師評(píng)定重要依據(jù)。4.寄給邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，均衡教育資源、師資力量。5.提高學(xué)校整體教學(xué)水平。

　　教師：1.提高教學(xué)及教育管理水平。2.準(zhǔn)確理解貫徹落實(shí)教委精神。

　　家長(zhǎng)：了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，助力重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)考試。

　　學(xué)生：1.提升學(xué)習(xí)成績(jī)，助力重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)考試。2.演出表演光盤(pán)存檔留念。

　　建設(shè)從教育資源采集、編輯，到教育內(nèi)容出版、播出的文化內(nèi)容生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)教育信息化帶來(lái)的教育資源的發(fā)展和應(yīng)用，提高教學(xué)質(zhì)量，平衡地區(qū)差異，有效保存和利用教育資源。

系統(tǒng)拓?fù)鋱D

　　單路教學(xué)錄像系統(tǒng)

　　多路教學(xué)錄像系統(tǒng)

　　多間教室錄像方案