武漢鄭州兩展同期,中慶人工智能高教普教花開兩支
來(lái)源:數(shù)字音視工程網(wǎng) 編輯:鐘詩(shī)倩 2018-04-27 08:39:19 加入收藏
4月26-28日,第51屆全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)在武漢國(guó)際博覽中心舉行。同期的中國(guó)(鄭州)國(guó)際教育裝備博覽會(huì)也在鄭州盛大開幕。兩展同期隆重舉行,現(xiàn)代中慶攜人工智能創(chuàng)新應(yīng)用同時(shí)出擊普教和高教。同為人工智能應(yīng)用,普教和高教又有什么樣的不同體驗(yàn)?
在武漢高教展,中慶緊跟時(shí)代潮流和高教教學(xué)實(shí)際結(jié)合,攜智慧教室——人工智能多媒體教室解決方案精彩亮相。通過智能中控,將多媒體設(shè)備管理、錄播、人工智能、環(huán)境智能等技術(shù)應(yīng)用與教務(wù)管理、智慧環(huán)境、安防監(jiān)控相結(jié)合形成促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境為目的的智能化、交互式現(xiàn)代教室。
(武漢展會(huì)現(xiàn)場(chǎng))
在實(shí)際教學(xué)中,對(duì)接學(xué)校系統(tǒng)智能排課,通過課表啟動(dòng)直播錄像進(jìn)行課程評(píng)估和督導(dǎo)等服務(wù)。上課過程中人工智能技術(shù)分析教師教學(xué)、學(xué)生反饋情況,實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)出勤率信息。通過常態(tài)化錄播系統(tǒng)開展優(yōu)秀課程資源展示、異地遠(yuǎn)程互動(dòng)、實(shí)時(shí)巡視、師生傳屏互動(dòng),為教師課堂教學(xué)質(zhì)量管理、教研活動(dòng)提供數(shù)據(jù)化的實(shí)證支持和管理。
未來(lái)教師培養(yǎng)平臺(tái),利用人工智能技術(shù)推進(jìn)師范生教學(xué)實(shí)踐能力提升的智能化最新應(yīng)用,將師范生校內(nèi)智能實(shí)訓(xùn)、校外移動(dòng)實(shí)習(xí)、證書智能測(cè)評(píng)、碩士協(xié)作研修等教育管理事項(xiàng)全覆蓋。
與武漢同期舉行的中國(guó)(鄭州)國(guó)際教育裝備博覽會(huì)中慶的人工智能創(chuàng)新應(yīng)用——中慶智課也吸引眾多參展嘉賓在展臺(tái)駐足。
(鄭州展會(huì)現(xiàn)場(chǎng))
中慶智課關(guān)注教育的主戰(zhàn)場(chǎng)——課堂,通過人工智能的定位、圖像識(shí)別和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),自動(dòng)定位并記錄教室內(nèi)教師和學(xué)生的每一個(gè)行為,包括活動(dòng)行為和言語(yǔ)行為,經(jīng)過系統(tǒng)即時(shí)分析形成課堂的基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)。在實(shí)際的教育教學(xué)管理過程中,教師下課即可查看自己的教學(xué)分析報(bào)告并和優(yōu)秀教師授課數(shù)據(jù)比對(duì),差距一目了然,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。
課堂大數(shù)據(jù)為教學(xué)研究和數(shù)據(jù)化教研提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)支持,更科學(xué)地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量雙提高。
中慶智課人工智能應(yīng)用抓緊用戶需求為廣大教育用戶教育信息化水平的提升和應(yīng)用創(chuàng)新提供了有效的解決方案,目前,中慶智課已經(jīng)在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)的300多所學(xué)校開展常態(tài)化應(yīng)用。
隨著各項(xiàng)新技術(shù)的不斷進(jìn)步,用戶的需求在不斷發(fā)生改變,對(duì)教育裝備企業(yè)的要求是不僅是好產(chǎn)品,還必需好用、有用。中慶專注教育25年為廣大教育用戶教育信息化水平的提升和應(yīng)用創(chuàng)新提供了有效的解決方案,讓更多的孩子享受高質(zhì)量的教育;用創(chuàng)新技術(shù)助力課堂教學(xué)的變革,促進(jìn)課堂教學(xué)革命的實(shí)現(xiàn)。
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