繁重的教學(xué),嘈雜的環(huán)境,讓老師嗓音嘶啞,身心疲憊，據(jù)相關(guān)社會調(diào)查結(jié)果顯示，教師咽炎患病率接近100%。同時，低質(zhì)量的擴(kuò)聲效果存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題和安全隱患,刺耳的噪聲、失真的人聲、含混的樂聲，不僅傷害了學(xué)生的聽覺聽力，而且損傷了學(xué)生對聲音的鑒賞力。

　　中央電教館在《班班通綜合解決方案》一書中推薦“綠色擴(kuò)聲,健康教學(xué)”的新理念、新模式和新標(biāo)準(zhǔn)，我們從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，推出了無需穿戴、簡單易用、管理便捷的東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)。徹底顛覆、取代傳統(tǒng)常規(guī)的佩戴麥、手持麥、鵝頸麥等嚴(yán)重束縛人身肢體、擴(kuò)聲效果差強(qiáng)人意、維護(hù)管理非常繁瑣的擴(kuò)聲設(shè)備，為教學(xué)&會議擴(kuò)聲提供更加完善的解決方案。

　　東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)硬件構(gòu)成精簡，由1只專業(yè)吊麥、1臺音頻處理器、1對音箱組成。只需在教室/會議室天花板吊裝一只麥克風(fēng)，搭配專業(yè)處理器和音箱，即可超遠(yuǎn)距離(12米)采集老師/參會者語音，并運(yùn)用聲場檢測、智能混音、增益控制、反饋抑制、噪聲過濾、混響消除等9大核心算法，實(shí)現(xiàn)高保真度、高清晰度、高穩(wěn)定性擴(kuò)聲。

　　吊麥智能擴(kuò)聲應(yīng)用方案示意：

（上圖：教學(xué)場景應(yīng)用）

（上圖：會議場景應(yīng)用）

　　應(yīng)用于教學(xué)擴(kuò)聲場景時具備如下優(yōu)勢：

　　1. 對老師而言，無需穿戴，解放肢體，揮灑自如，授課增效;只需自然發(fā)音，清晰擴(kuò)聲，輕松授課，告別職業(yè)病。

　　2. 對學(xué)生而言，聲壓安全，聲音好聽，保護(hù)發(fā)育期聽覺，可有效增強(qiáng)聽課興趣。

　　3. 對學(xué)校而言，該系統(tǒng)硬件精簡，零維護(hù)，零耗材，省錢又省事。

　　應(yīng)用于會議擴(kuò)聲場景時具備如下優(yōu)勢和特點(diǎn)：

　　1. 桌面無麥：話筒吸頂安裝，桌面無線，無麥、干凈整潔美觀;

　　2. 雷達(dá)拾音：雷達(dá)麥超遠(yuǎn)距離捕捉聲源，覆蓋整個會場，所有參會人員共享擴(kuò)聲;

　　3. 智能算法：自適應(yīng)算法，杜絕嘯叫、噪聲、混響，高保真高清晰擴(kuò)聲，久聽不累;

　　4. 化繁為簡：系統(tǒng)集成、簡潔精簡、操作簡單、免維護(hù)、零耗材、無需專人護(hù)航。

　　應(yīng)用典型案例

　　1、 清華大學(xué)應(yīng)用東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　2、 武漢大學(xué)應(yīng)用東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　3、 國防科技大學(xué)應(yīng)用東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　4、 某市委會議室應(yīng)用東瑪克無麥會議室擴(kuò)聲方案

　　5、 某市公安局會議室應(yīng)用東瑪克無麥會議室擴(kuò)聲方案

　　6、 某企業(yè)會議室應(yīng)用東瑪克無麥會議室擴(kuò)聲方案