應對疫情，ATEN宏正推出遠程辦公和教學解決方案

演示切換器，KVM over IP切換器，內(nèi)容創(chuàng)建外圍設備和共享切換器可有效促進遠程通信

　　作為在AV/IT融合以及智慧連接解決方案的領導廠商，ATEN宏正推出了一系列遠程工作解決方案，以解決新型冠狀病毒(COVID-19)流行期間的溝通交流。自從新冠疫情在全球持續(xù)蔓延以來，各企事業(yè)單位和學校以及政府部門加緊采取各類預防措施來降低感染風險，全社會對遠程辦公，在線研討會webinar和遠程教學的需求迅速增長。 增強高效的按需BYOD協(xié)作 在發(fā)生自然災害或危險狀況期間，應盡可能避免在密閉的空間內(nèi)與成群的人們在一起工作;但是，同事之間的溝通仍然是必不可少的。ATEN VP2120無縫演示切換器將視頻矩陣切換器、AV流媒體、音頻混合和協(xié)作功能集成到一個緊湊型設備中，并能通過ATEN宏正視頻演示控制應用程序進行操作，它允許同一網(wǎng)絡中的4名與會者加入會議，并使用他們自己的安全連接設備同時共享各自的內(nèi)容。其主要功能特色包括： * 從任何BYOD設備播放流媒體 * 同時雙向多流媒體播放：從自己的筆記本電腦或移動設備播放流入格式的演示內(nèi)容，或向與會者實時地播放流出格式的演示內(nèi)容 * 實時白板注釋，即時聊天和文件共享 * 具有自動布局的四視圖靈活性：允許在單個屏幕上以四視圖的形式顯示最多4個流入格式的源

　　確保隨時隨地的安全工作 ATEN宏正的CN9600/CN8000A/CN8600 KVM over IP切換器允許通過PC或工作站的遠程控制來遠程訪問數(shù)字視頻、音頻和虛擬媒體，從而提供經(jīng)濟實惠且經(jīng)久耐用的遠程IP(over IP)服務器管理解決方案，同時確保用戶的操作可靠性和效率。居家辦公和遠程工作越來越受當今勞動族的歡迎，尤其是在IT、金融和生產(chǎn)線等領域。根據(jù)辦公室服務提供商International Workplace Group的一項調查表明，全球50%的受雇員工每周至少在主要辦公室總部外工作2.5天，而85%的員工確認，他們的工作越具有靈活性，其工作效率也就越高。通過整合宏正的KVM over IP切換器，用戶可以在任何地方安全地工作，而且無需安裝其他軟件。 CN9600/CN8000A/CN8600的功能特色包括： * 通過數(shù)據(jù)加密實現(xiàn)安全的遠程數(shù)據(jù)訪問 * 雙LAN網(wǎng)口和雙電源，留取冗余空間 * Bios級訪問，無需安裝任何軟件，也無需擔心計算機病毒 * 授權的虛擬媒體功能，支持文件應用和軟件安裝 * 支持高達1920 x 1200的PC分辨率

　　為了提高居家辦公的工作效率，帶電源直通功能的ATEN 宏正US3342兩端口USB-C二代共享切換器允許用戶在接入兩臺支持USB-C的筆記本電腦上的四個USB設備之間共享數(shù)據(jù)。其主要功能特色包括： * 與兩臺計算機共享設備：US3342只需一組鍵盤、顯示器和鼠標即可無縫控制兩個系統(tǒng)并共享數(shù)據(jù)，而無需進行復雜的基于網(wǎng)絡的設置 * 無邊界共享：支持跨系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸，包括Windows到Mac、Mac到Mac，以及Windows(新版本)到Windows(舊版本)的傳輸(或反之亦然) * 鼠標切換讓用戶無需點擊按鈕即可毫不費力地將鼠標光標跨過屏幕邊界并移動到目標計算機上，以進行切換控制 * 在兩臺電腦之間建立傳輸速度高達10Gbps的直接鏈接

　　此外，宏正還擁有一系列 USB擴展塢 ，以擴展連接性并為任何桌面環(huán)境創(chuàng)建簡化而高效的工作區(qū)。 遠程教學 在傳統(tǒng)的教學場景中，師生必須親自到校才能開展教學活動，而遠程教學則是另外一種不受距離限制而獲取知識的方式。在學校停學或隔離期間，ATEN宏正UC3020可以對教師提供莫大的幫助，因為它能夠將其手頭邊現(xiàn)有的攝像頭立即轉換為網(wǎng)絡攝像頭，從而使用戶可以輕松地將攝像頭用于任何應用程序和平臺。其主要功能特色包括： * 從便攜式攝像機或DSLR捕獲高達1080P@60的未加密HDMI視頻信號，這比任何1080P網(wǎng)絡攝像頭的拍攝效果都要好 * 通過視頻編輯軟件、Open Broadcaster Software(OBS)、Xsplit、Twitch、YouTube，、Facebook和Skype等平臺支持實時視頻流媒體，網(wǎng)絡廣播和視頻會議 * 即插即用：支持UVC/UAC v1.1

　　如果需要更多高級功能，UC9020 StreamLive HD多功能多通道AV混音器可提供： * 一機多用設計，可簡化流媒體工作流;教師可以使用iPad下載直觀的OnAir應用程序進行預覽和程序監(jiān)控，更改全屏/PBP/PIP設置的視頻布局，添加圖像和字幕疊加，以及使用平滑的場景過渡來獲得專業(yè)效果，而無需使用其他視頻編輯軟件 * 類似于故事板的管理方式：預設多達8個場景，供流媒體播放和展演期間使用，以減少與硬件的交互 * 在演示文稿和攝像頭之間進行切換以增強交互性 * 無需PC和軟件，具有即插即用功能