近日，第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)在福州隆重召開。大會(huì)以“激發(fā)數(shù)據(jù)要素新動(dòng)能，開啟數(shù)字中國新征程”為主題，由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、工業(yè)和信息化部、國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、福建省人民政府共同主辦。

　　作為國內(nèi)專業(yè)的新型數(shù)字城市全面解決方案提供商，此次飛利信亮相大會(huì)展區(qū)(展位號：6號館6E02)，展區(qū)呈現(xiàn)了公司在智慧城市、智慧應(yīng)急、智慧教育、智慧城管，管線管廊、地名地址、國土空間規(guī)劃、智慧林草、智慧市政等垂直領(lǐng)域的一系列智能產(chǎn)品和解決方案，為各產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，注入創(chuàng)新動(dòng)能，逐浪數(shù)字經(jīng)濟(jì)新時(shí)代。

　　在展會(huì)同期活動(dòng)上，飛利信舉行了以智慧教育及智慧校園為主題的分享會(huì)。融合前期在全國各地區(qū)教育項(xiàng)目中的積累，圍繞“面向精準(zhǔn)教學(xué)和高效校園管理的智慧校園建設(shè)”，介紹了飛利信在校園智能化、校園管理和精準(zhǔn)教學(xué)方面的綜合解決方案。

　　多維立體的“智慧教育”整體解決方案

　　教育部發(fā)布《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，著力推動(dòng)全國中小學(xué)教師(含幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。推動(dòng)從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索信息時(shí)代教育治理新模式。

　　作為教育行業(yè)新一代信息技術(shù)高科技企業(yè)，飛利信時(shí)刻關(guān)注和研究國際前沿技術(shù)，致力于研究智慧教育領(lǐng)域應(yīng)用場景的創(chuàng)新，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育革新。飛利信智慧教育整體解決方案，融合大數(shù)據(jù)+AI+物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對學(xué)校教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的全流程信息資源進(jìn)行數(shù)字化改造。以環(huán)境、資源、校園活動(dòng)的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)為基礎(chǔ)，構(gòu)成校園數(shù)據(jù)大腦，完成信息傳遞和服務(wù)，并用先進(jìn)規(guī)范的方式對信息資源進(jìn)行整合和集成，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。從而精準(zhǔn)提升教育水平、提高傳統(tǒng)校園效率、擴(kuò)展傳統(tǒng)校園功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，把學(xué)校建設(shè)成面向校園內(nèi)，面向社會(huì)的超越時(shí)間和空間、高度集成、應(yīng)用融合、信息智能的數(shù)字化虛擬校園。

　　智慧校園數(shù)據(jù)大腦

　　圍繞校園業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)全生命周期構(gòu)建能力閉環(huán)，借助可視化圖表工具，將抽象、枯燥的數(shù)據(jù)以具象、生動(dòng)、可交互的方式呈現(xiàn)，為各級教育管理決策者提供專業(yè)的數(shù)據(jù)建模、算法調(diào)優(yōu)服務(wù)?；A(chǔ)支撐平臺強(qiáng)化教育信息資源的有機(jī)整合和高效利用，將教育管理、教育決策、教育教學(xué)、監(jiān)測評估以及公共服務(wù)涉及的各類數(shù)據(jù)、服務(wù)和應(yīng)用進(jìn)行融合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管控，實(shí)現(xiàn)跨部門和層級的資源共享與應(yīng)用整合，形成應(yīng)用開發(fā)和管理的良性生態(tài)圈。

　　智慧校園精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)

　　采用大數(shù)據(jù)和人工智能的多項(xiàng)技術(shù)能力，打造精準(zhǔn)教、學(xué)、評的閉環(huán)，為教學(xué)質(zhì)量的評估和監(jiān)測提供技術(shù)支持。通過教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)輔助、學(xué)習(xí)管理及評價(jià)評測三個(gè)維度的數(shù)據(jù)采集和處理，歸集形成精準(zhǔn)教學(xué)的數(shù)據(jù)庫，從而進(jìn)行具體指標(biāo)的分析預(yù)測，使教、學(xué)、評構(gòu)成完整閉環(huán)。在日常教學(xué)過程中，以教促學(xué)，以評價(jià)促發(fā)展，從多方面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　智慧校園基礎(chǔ)智能化系統(tǒng)

　　涵蓋智能辦公系統(tǒng)、機(jī)房工程系統(tǒng)、IBMS系統(tǒng)集成、學(xué)校運(yùn)營管理、教學(xué)示教系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng)等完善的校園基礎(chǔ)設(shè)施信息化解決方案。

　　智慧教育產(chǎn)品——信銳智慧黑板

　　進(jìn)入2021年，教育科技已成為了當(dāng)下的熱點(diǎn)問題。沉浸式的教學(xué)體驗(yàn)，智能的教學(xué)交互、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境成為新時(shí)代智慧教育理性發(fā)展的新趨勢。

　　在智慧教育領(lǐng)域，飛利信立足于廣大師生需求，把傳統(tǒng)教學(xué)黑板變?yōu)榭筛兄幕?dòng)黑板，將傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代多媒體教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)黑板與智能電子觸控顯示系統(tǒng)的無縫切換，既保留了傳統(tǒng)書寫的習(xí)慣，又嵌入全新智能交互大屏，讓教師與學(xué)生成為課堂教學(xué)主體，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)課堂教學(xué)新突破，帶來更佳的教學(xué)體驗(yàn)。

　　信銳智慧黑板保留了傳統(tǒng)黑板的使用習(xí)慣，增加了更豐富的課堂演繹手段?？捎寐曇?、圖片、視頻、動(dòng)畫、游戲、課堂測試、遠(yuǎn)程互動(dòng)等提高教學(xué)效果。一體化設(shè)計(jì)，集納米觸控、高液晶晶顯示、音響、高拍儀、書寫黑板、抽拉式OPS電腦 主機(jī)于?體?？膳c各系統(tǒng)融合集成，打通課前、課中、課后各環(huán)節(jié)。通過簡單、人性化的交互，將人與互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)連接，豐富課程內(nèi)容，打造智慧課堂，為師生營造有趣、高效、高互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生加深對知識的記憶和學(xué)習(xí)。信銳智慧黑板將構(gòu)成飛利信智慧教室建設(shè)的核心產(chǎn)品，目前已在多個(gè)智慧校園項(xiàng)目中進(jìn)行了應(yīng)用。

　　未來，飛利信將持續(xù)把各類教育產(chǎn)品全面推向普教領(lǐng)域，為基礎(chǔ)教育創(chuàng)新賦能，構(gòu)建教育服務(wù)新模式，高效助力基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)，全力實(shí)現(xiàn)面向未來教育發(fā)展的教育教學(xué)創(chuàng)新目標(biāo)。