隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展以及《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的深入與《教育信息化2.0行動計(jì)劃》的實(shí)施，全國范圍內(nèi)的智慧教育建設(shè)如火如荼。MiniLED智慧顯示在信息宣傳、會議講演、文藝活動展示等校園場景中嶄露頭角，傳統(tǒng)黑板粉筆教學(xué)變成利用交互式產(chǎn)品進(jìn)行教學(xué)，遠(yuǎn)程教育、在線教育等也已經(jīng)成為新常態(tài)，智慧教室、智慧學(xué)術(shù)報(bào)告廳、校園智慧會議、娛樂演出、黨建教育宣傳等場景不斷革新。

　　旭顯未來MiniLED智慧大屏產(chǎn)品集視頻、語音、圖像等多種信息傳播形式為一體，具備傳播內(nèi)容豐富、亮度高、顯示穩(wěn)定、壽命長等多種優(yōu)點(diǎn)，可用作教室、家長會、禮堂等現(xiàn)場演示屏幕，基本特征是開放、共享、交互，助力開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教育形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。

　　同時(shí)旭顯未來MiniLED智慧大屏還支持遠(yuǎn)程視頻教學(xué)、遠(yuǎn)程直播學(xué)術(shù)報(bào)告，解決人員不能到場的難題，整屏支持分屏顯示、無線投屏、手機(jī)或平板APP一鍵控制，打破了空間的界限，既貼合線下會議的必要又符合線上遠(yuǎn)程教育的需求，賦能教育步入新時(shí)代。目前旭顯未來的智慧教育產(chǎn)品已經(jīng)陸續(xù)走進(jìn)全國各地校園，為教育工作者和學(xué)生們營造健康舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　旭顯未來MiniLED大屏在智慧教育場景里的功能和優(yōu)勢都有哪些?我們今天為大家進(jìn)行介紹：

　　優(yōu)化教學(xué)

　　在課堂教學(xué)、信息發(fā)布方面，旭顯MiniLED顯示屏及智慧解決方案，相比于黑板、白板或投影儀教學(xué)，圖文并茂的授課方式在充滿趣味的同時(shí)，延伸學(xué)生的創(chuàng)造力與想象空間，教學(xué)效率與質(zhì)量大大提升。

　　以教室場景為例，旭顯未來可根據(jù)現(xiàn)場的黑板/桌椅高度評估照度標(biāo)準(zhǔn)、定制解決方案，并選擇適配教育場景的顯示場景和模式，營造色彩還原度高、防藍(lán)光、健康舒適的觀看體驗(yàn)，在最大化避免眼睛疲勞問題的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)溝通效率。

　　形象宣傳

　　走進(jìn)智慧信息化的校園，映入眼簾的不再是一成不變的橫幅標(biāo)語或噴墨彩色紙，取而代之的是畫面色彩豐富絢麗、內(nèi)容動感靈活的LED大屏。led大屏幕帶來的是靈活多變、內(nèi)容豐富、形式新穎的文明宣導(dǎo)，讓校園信息化氛圍實(shí)現(xiàn)全方位營造。“潤物細(xì)無聲”地延伸到每一位師生，夯實(shí)校園文明建設(shè)的根基。

　　教學(xué)管理

　　教學(xué)管理方面，旭顯未來MiniLED大屏打造的會議室、報(bào)告廳，更利于教職員工隊(duì)伍的宣導(dǎo)、管理與培訓(xùn)，它不僅打破了傳統(tǒng)的無聊課件的教學(xué)方法，而且使教學(xué)更加科學(xué)技術(shù)化，豐富了互動學(xué)習(xí)的過程，更好地吸引了學(xué)生的注意力，提高了教學(xué)效率。

　　旭顯未來MiniLED大屏采用行業(yè)領(lǐng)先的COB倒裝工藝，Mini燈珠設(shè)計(jì)，顯示畫面更加細(xì)膩，能實(shí)現(xiàn)更亮、更高、更廣的色彩顯示范圍，進(jìn)一步增強(qiáng)畫面對比度，色域也隨之?dāng)U大，給用戶帶來良好的視覺享受。在實(shí)際運(yùn)用中亮度高、色彩豐富，畫面清晰。

　　教育是國家大計(jì)，在校園已全面邁入信息化、數(shù)字化的當(dāng)下，旭顯未來充分發(fā)揮在Mini/MicroLED等新型顯示技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢，以創(chuàng)新驅(qū)動，不斷完善智慧教育產(chǎn)品儲備及硬件+軟件+內(nèi)容+交互的一體化解決方案，為廣大師生打人類社會正加速進(jìn)入智能時(shí)代，未來，旭顯未來將不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，研發(fā)更多創(chuàng)新產(chǎn)品全面深入地運(yùn)用在教育領(lǐng)域，助力國家教育改革與發(fā)展。