世界看中國(guó)  中國(guó)有先科

中國(guó)馳名商標(biāo)

高清實(shí)物視頻展示臺(tái)，交互式電子白板，中央控制器，擴(kuò)聲系統(tǒng)，公共廣播系統(tǒng)，智能錄播系統(tǒng)，周邊設(shè)備、電教專用功放 電教專用音箱 等產(chǎn)品的生產(chǎn)及銷售，公司還提供多媒體電教會(huì)議設(shè)備綜合方案；免費(fèi)提供系統(tǒng)解決方案及技術(shù)支持。

多媒體電子教學(xué)

   先科電子白板在學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮著很大作用：與傳統(tǒng)黑板的“一擦即沒(méi)”相比，電子白板能夠?qū)嶄?、保存教與學(xué)的全過(guò)程，教師可以隨時(shí)調(diào)用電腦中存儲(chǔ)的課堂教學(xué)資料，不必再擔(dān)心板書(shū)的內(nèi)容無(wú)法重現(xiàn)。與現(xiàn)在我們的教師在課堂教學(xué)中廣泛使用的“電腦＋投影儀”教學(xué)儀器相比，電子白板允許教師在課堂上根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況方便自如地隨時(shí)    調(diào)      整   、修       改     教     學(xué)    計(jì)   劃， 并  隨  時(shí)  保  存  更  新  自  己  的  電  子  教  案。同  時(shí)，電子白板可以讓教師與學(xué)生在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)積極的互動(dòng)，有助于提高學(xué)生的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

   先科電子白板既可以像傳統(tǒng)的黑板一樣任教師隨意涂寫(xiě)勾畫(huà)，也可以滿足多媒體教學(xué)的各項(xiàng)要求。因此電子白板兼具傳統(tǒng)的黑板和多媒體教學(xué)的雙重優(yōu)勢(shì)，而且彌補(bǔ)了后兩者的不足，以靈活便捷的實(shí)用功能贏得了廣泛的認(rèn)可?？梢韵胍?jiàn)，電 子白 板在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)有很大的發(fā)展?jié)摿土己玫陌l(fā)展前景。

  在課堂教學(xué)中,只需1臺(tái)電腦+1臺(tái)投影機(jī)+1塊先科交互式電子白板和相應(yīng)軟件,即可構(gòu)成完整的交互式電子白板系統(tǒng)，形成互動(dòng)課堂。顯然,與高密度配置的多媒體機(jī)房或多媒體教室相比,該系統(tǒng)具有硬件配置簡(jiǎn)單(低密度配置),安裝方便,高數(shù)字化聚合的點(diǎn),而且經(jīng)費(fèi)投入不大。在當(dāng)前的課堂教學(xué)中引入交互式電子白板系統(tǒng),具有普遍的現(xiàn)實(shí)意義,可以“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命氣息”。相信隨著技術(shù)的不斷改進(jìn)和軟件功能的日益完善,不久的將來(lái)交互式電子白板必定會(huì)成為低密度配置、高數(shù)字化聚合的課堂教學(xué)新平臺(tái),成為實(shí)現(xiàn)“新課改”目標(biāo)