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譽(yù)沃軟件-教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)與反饋系統(tǒng)(督導(dǎo)評(píng)課系統(tǒng))-督導(dǎo)評(píng)課系統(tǒng)
教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)與反饋系統(tǒng)作為評(píng)價(jià)在校學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量、評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量、監(jiān)控學(xué)校教學(xué)運(yùn)行和服務(wù)保障質(zhì)量的重要平臺(tái),利用便捷性、即時(shí)性、強(qiáng)交互性、碎片化的特征來(lái)收集教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和反饋數(shù)據(jù)。建立學(xué)生、教師、督導(dǎo)、院校領(lǐng)導(dǎo)為主體的多角色、多維度的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋信息溝通渠道。
地址:江蘇省南京市玄武區(qū)玄武大道699-10號(hào)5幢三層
電話:4009-025-360、025-51865786、18913937978、13951812245(聯(lián)系就說(shuō)在DAV音視工程網(wǎng)上看到的)
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譽(yù)沃軟件 | 4009-025-360、025-51865786、18913937978、13951812245 | 300000 |
1.軟件采用JAVA 技術(shù),并使用SpringBoot開(kāi)源應(yīng)用框架。系統(tǒng)采用B/S 結(jié)構(gòu),兼容Edge、Chrome、Firefox、Safari等主流瀏覽器。 |
2.支持銀河麒麟、統(tǒng)信UOS、歐拉等國(guó)產(chǎn)化操作系統(tǒng);支持達(dá)夢(mèng)、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù);滿足學(xué)校信息化應(yīng)用國(guó)產(chǎn)化轉(zhuǎn)型要求。 |
3.系統(tǒng)最大登錄用戶數(shù)≥30000,最大并發(fā)登錄用戶數(shù)為 ≥3000。在客戶端網(wǎng)絡(luò)通暢的情況下,頁(yè)面訪問(wèn)響應(yīng)時(shí)間≤2秒,視頻播出響應(yīng)≤1秒。 |
4.易用性:界面設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照校方要求量身定制,與學(xué)校主要網(wǎng)站和主要應(yīng)用系統(tǒng)形成統(tǒng)一風(fēng)格,美觀實(shí)用。 |
5.擴(kuò)展性:根據(jù)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)需要,系統(tǒng)擴(kuò)展對(duì)接復(fù)用學(xué)校錄播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)系統(tǒng)攝像機(jī)快速擴(kuò)展在線巡課、AI輔助巡課評(píng)課、考勤等功能。 |
6.可靠性:系統(tǒng)不間斷工作、無(wú)故障率達(dá)到99%以上,系統(tǒng)年平均故障時(shí)間不超過(guò)10小時(shí),連續(xù)故障時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)。業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)必須保證非人工處理情況下,不被系統(tǒng)刪除、處理。 |
1.系統(tǒng)主頁(yè)能夠?qū)崟r(shí)展示督導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、教師評(píng)學(xué)等內(nèi)容概況,能夠讓用戶直觀的了解各類質(zhì)量活動(dòng)開(kāi)展的概況,工作完成情況等; |
2.具備快速入口功能,各角色能夠按照自身需求自由添加。同時(shí)具有政策文獻(xiàn)上傳、發(fā)布新聞動(dòng)態(tài),消息提醒功能,方便日常管理; |
3.數(shù)據(jù)對(duì)接:必須與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)、數(shù)字化校園系統(tǒng)對(duì)接,對(duì)接教師、學(xué)生、開(kāi)課、排課、選課等相關(guān)信息,設(shè)置時(shí)間段定時(shí)同步,自動(dòng)更新; |
4.分析報(bào)告:在每學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)工作完成后,形成學(xué)校、學(xué)院、教師、學(xué)生個(gè)人四個(gè)層面的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析報(bào)告。 |
5.此系統(tǒng)應(yīng)支持校、院、班、人四級(jí)管理,包含基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)任務(wù)、數(shù)據(jù)監(jiān)控、結(jié)果查詢等等管理權(quán)限,即學(xué)院可以自主建立評(píng)價(jià)指標(biāo),發(fā)起和管理評(píng)價(jià)任務(wù); |
6.能夠自定義角色和設(shè)置權(quán)限,在設(shè)置不同角色時(shí)可根據(jù)需求修改菜單名稱,管理員可以直接模擬登錄其他用戶賬號(hào),便于日常管理。 |
1.通過(guò)建立“指標(biāo)庫(kù)”將各類指標(biāo)統(tǒng)一管理,在開(kāi)展各類評(píng)價(jià)活動(dòng) (督學(xué)聽(tīng)評(píng)課,學(xué)生評(píng)教,教師評(píng)學(xué)等)時(shí)可以根據(jù)不同任務(wù)進(jìn)行引用指標(biāo)體系,也可引用不同指標(biāo)體系中的單項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行組合創(chuàng)建; |
2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有歷史指標(biāo)和當(dāng)前指標(biāo),可按照課程屬性、對(duì)應(yīng)角色設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),也可復(fù)制指標(biāo)創(chuàng)建副本,進(jìn)行修改形成新指標(biāo); |
3.指標(biāo)體系新建時(shí)可選擇開(kāi)始學(xué)期、截至學(xué)期,課程類型,面向角 色,是否生效。能夠自由設(shè)置題型,打分方式、權(quán)重、狀態(tài)等。 |
4.可對(duì)設(shè)定的指標(biāo)進(jìn)行預(yù)覽,系統(tǒng)能夠智能根據(jù)已有指標(biāo)分項(xiàng)計(jì)算提示總分分值,也可按照關(guān)鍵字檢索指標(biāo)內(nèi)容。 |
5.提供教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋相關(guān)參考指標(biāo)、問(wèn)卷不少于10 套; |
6.教學(xué)管理部門(mén)可自由發(fā)布評(píng)學(xué)任務(wù),設(shè)置時(shí)間范圍、對(duì)應(yīng)學(xué)期和指標(biāo)體系等,能夠?qū)崟r(shí)查閱評(píng)學(xué)進(jìn)度;(提供軟件功能截圖加蓋廠商公章) |
7.靈活設(shè)置評(píng)價(jià)的指標(biāo)如考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)、遲到早退等的權(quán)重、選項(xiàng)賦值。支持對(duì)每個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)自定義評(píng)價(jià)選項(xiàng)的類型、等級(jí)和量化規(guī)則。 |
8.教師可對(duì)整個(gè)授課班級(jí)學(xué)生進(jìn)行打分,填寫(xiě)意見(jiàn),反饋給班主任或輔導(dǎo)員。能夠統(tǒng)計(jì)評(píng)學(xué)分布區(qū)間,導(dǎo)出評(píng)學(xué)結(jié)果數(shù)據(jù); |
9.可按教學(xué)班計(jì)算各評(píng)價(jià)主體(角色)的評(píng)價(jià)人數(shù)、指標(biāo)分項(xiàng)均值、總體均值,按要求計(jì)算切尾平均數(shù)及計(jì)分人數(shù),支持批量導(dǎo)出。 |
10.可對(duì)個(gè)別教學(xué)班單獨(dú)設(shè)置評(píng)價(jià)時(shí)段,可按教師工號(hào)、學(xué)生學(xué)號(hào)查看各類評(píng)價(jià)任務(wù)完成情況, |
11.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可查詢學(xué)院評(píng)學(xué)情況,也可查詢本校評(píng)學(xué)整體情況、分專業(yè)評(píng)學(xué)得分,班級(jí)評(píng)學(xué)排行榜,方便管理。 |
1.支持發(fā)布階段性評(píng)教任務(wù),可以采用直接打分、直接排名、問(wèn)答方式和分檔排名打分等多種方式,便于實(shí)際操作; |
2.發(fā)布評(píng)教任務(wù)時(shí)能夠設(shè)置時(shí)間范圍、對(duì)應(yīng)學(xué)期和指標(biāo)、評(píng)教方式, 填寫(xiě)相應(yīng)的消息通知說(shuō)明等,也可手動(dòng)添加或模板導(dǎo)入; |
3.學(xué)生可在線通過(guò)手機(jī)端微信小程序打分或填寫(xiě)意見(jiàn),評(píng)教結(jié)束后系統(tǒng)能夠自動(dòng)統(tǒng)計(jì)評(píng)教進(jìn)度和參評(píng)率,也能夠?qū)С鑫磪⒃u(píng)學(xué)生名單;(提供軟件功能截圖加蓋廠商公章) |
4.對(duì)于評(píng)教結(jié)果可進(jìn)行在線數(shù)據(jù)處理,自定義條件,對(duì)比處理前后的數(shù)據(jù)結(jié)果,并匯總過(guò)濾后的數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)處理之后再選擇對(duì)外公開(kāi)評(píng)教結(jié)果; |
5.能夠?qū)崟r(shí)展示并導(dǎo)出評(píng)教結(jié)果,如評(píng)教原始評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)、教師課程加權(quán)平均分、教師加權(quán)平均分、開(kāi)放性評(píng)價(jià)意見(jiàn)等; |
6.評(píng)教結(jié)果能夠進(jìn)行現(xiàn)狀、趨勢(shì)和預(yù)警分析,能夠自動(dòng)生成評(píng)教數(shù)據(jù)分析報(bào)告,分學(xué)期、任務(wù)、學(xué)院導(dǎo)出。 |
1.支持校、院兩級(jí)發(fā)布聽(tīng)課評(píng)價(jià)任務(wù),可設(shè)置時(shí)間范圍、對(duì)應(yīng)學(xué)期和指標(biāo)、聽(tīng)課人角色,設(shè)置被聽(tīng)課程時(shí)可按照開(kāi)課學(xué)院或課程類型自定義范圍,同時(shí)支持在線錄入和模板導(dǎo)入兩種方式; |
2.校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、同行可在線聽(tīng)課評(píng)價(jià)、填寫(xiě)意見(jiàn)、上傳圖片、視頻等,評(píng)價(jià)后可暫存之后提交,可核對(duì)反饋有誤課程信息。 |
3.通過(guò)手機(jī)端篩選課程時(shí)可按照開(kāi)課學(xué)院、校區(qū)、教學(xué)樓等基本條件篩選,也可按歷史評(píng)教、聽(tīng)課分?jǐn)?shù)段智能篩選; |
4.具備“聽(tīng)課質(zhì)量跟蹤池”功能,對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果較差的老師進(jìn)行持續(xù)評(píng)價(jià)幫扶,對(duì)于較好的老師也便于推薦同行觀摩。管理員可批量導(dǎo)入重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,也可以手動(dòng)添加,督導(dǎo)在聽(tīng)課過(guò)程中也可以根據(jù)情況增加,且能夠?qū)崟r(shí)顯示教師被跟蹤評(píng)價(jià)次數(shù); |
5.管理員可設(shè)置各角色聽(tīng)課數(shù)量、跟蹤聽(tīng)課數(shù)量、重點(diǎn)關(guān)注角色等,并能夠?qū)崟r(shí)查閱各角色聽(tīng)課工作完成情況,如可按角色、工作完成狀態(tài)、學(xué)院、跟蹤評(píng)價(jià)狀態(tài)等條件篩選查閱,方便導(dǎo)出; |
6.被評(píng)課教師可直觀看到被評(píng)分?jǐn)?shù)和意見(jiàn),也能夠在線填寫(xiě)教學(xué)改進(jìn)報(bào)告,允許教師針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)中的疑問(wèn),向評(píng)價(jià)人提出教學(xué)咨詢; |
7.可按照分任務(wù)查閱聽(tīng)課評(píng)價(jià)結(jié)果,同時(shí)具備高級(jí)檢索方式,如按課程、授課教師、聽(tīng)課人、分?jǐn)?shù)段等屬性分類查詢,方便導(dǎo)出; |
8.教師填寫(xiě)的教學(xué)改進(jìn)報(bào)告能夠匯總呈現(xiàn),對(duì)于聽(tīng)課評(píng)價(jià)結(jié)果能夠進(jìn)行現(xiàn)狀、趨勢(shì)、預(yù)警分析,且能夠自動(dòng)生成聽(tīng)課評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,分學(xué)院導(dǎo)出。 |
9.可根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)需求擴(kuò)展在線巡課、在線評(píng)課、AI輔助巡課、評(píng)課功能,無(wú)需重新搭建系統(tǒng)。 |
1.支持自定義新建校、院多級(jí)問(wèn)卷,可選擇問(wèn)卷、調(diào)研等類型,能夠設(shè)置是否匿名和數(shù)據(jù)開(kāi)放權(quán)限等內(nèi)容。建好問(wèn)卷后,能夠?qū)?wèn)卷進(jìn)行預(yù)覽,查看問(wèn)卷信息; |
2.具有問(wèn)卷模板庫(kù)和回收站,發(fā)布問(wèn)卷時(shí)可自行創(chuàng)建問(wèn)卷,引用模板庫(kù)或使用歷史問(wèn)卷模板,且支持對(duì)創(chuàng)建好的模板進(jìn)行編輯或刪除等操作; |
3.管理者發(fā)布問(wèn)卷時(shí)系統(tǒng)能夠自動(dòng)推送給學(xué)生和老師填寫(xiě),完成問(wèn)卷后能夠生成對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,并支持導(dǎo)出。 |
4.多管理員可同時(shí)在PC端發(fā)布質(zhì)量問(wèn)卷,發(fā)布可自行編輯新的問(wèn)卷內(nèi)容,發(fā)布后的問(wèn)卷在歷史模板庫(kù)中保存,在下次發(fā)布問(wèn)卷時(shí)可以引用,也可引用模板庫(kù)模板,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編輯調(diào)整發(fā)布。 |
1.教師、學(xué)生可以對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、后勤保障、教室環(huán)境等以文字、圖片、視頻、文件等全媒體手段填寫(xiě)或上傳反饋給質(zhì)量部門(mén),系統(tǒng)具備良好的全媒體資源兼容性,易上傳、易展示; |
1.反饋內(nèi)容主要分為課堂意見(jiàn)反饋和其他意見(jiàn)反饋,能夠?qū)崟r(shí)展示反饋狀態(tài)如處理狀態(tài)、緊急程度等,反饋給管理部門(mén)的意見(jiàn)審核后可提交至其他部門(mén)處理; |
2.可以統(tǒng)計(jì)和匯總反饋處理問(wèn)題情況并支持按學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)等條件查看。 |
1.新建考核任務(wù)時(shí)可設(shè)置總體任務(wù)時(shí)間、院級(jí)數(shù)據(jù)提交開(kāi)始結(jié)束時(shí)間、考核數(shù)據(jù)范圍,考核內(nèi)容構(gòu)成也支持自定義,并且對(duì)于考核內(nèi)容及權(quán)重二級(jí)學(xué)院具有調(diào)整的權(quán)限; |
2.可將歷史評(píng)教、督導(dǎo)聽(tīng)課結(jié)果同步過(guò)來(lái)作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù),系統(tǒng)能夠自動(dòng)過(guò)濾不參與考核數(shù)據(jù)來(lái)源,能夠自主設(shè)定質(zhì)量考核、學(xué)院教師等各類參數(shù); |
3.二級(jí)學(xué)院管理員也能夠設(shè)置質(zhì)量考核參數(shù),學(xué)院綜合評(píng)分參數(shù)等,便于查閱學(xué)院教師綜合得分; |
4.支持導(dǎo)出學(xué)院各教師的考核結(jié)果及排名。具備高級(jí)篩選功能,可查看指定考核任務(wù)下,教師的得分狀況。 |
1.提供基于教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)的大屏展示,展示多維度如聽(tīng)課評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生信息員反饋情況等等,詳細(xì)指標(biāo)可根據(jù)學(xué)校數(shù)據(jù)情況而定,讓數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)可視化展示,為教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)參考。 |
2.圖形可視化效果支持彩色柱圖、進(jìn)度環(huán)圖、彩色條圖、正負(fù)條圖、折線圖、瀑布圖、雷達(dá)圖、環(huán)圖、熱力圖、詞云等圖形。 |
1.具備一鍵課表查看,包括日期切換、課程名、開(kāi)課時(shí)間、任課教師等信息; |
2.具備隨堂評(píng)價(jià)、反饋問(wèn)卷、實(shí)時(shí)拍照、錄像上傳等功能; |
3.具備公告、通知提醒、問(wèn)卷未完成提醒、反饋已回復(fù)提醒、課表查看入口、問(wèn)卷未完成列表、問(wèn)卷列表入口等; |
4.必須同時(shí)提供基于ios、android 的微信的小程序; |
5.移動(dòng)端可集成到學(xué)校企業(yè)微信或校級(jí)app內(nèi),增強(qiáng)移動(dòng)端易用性,保障用戶使用。 |
1.提供駐場(chǎng)定制開(kāi)發(fā)、教務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)接導(dǎo)入、安裝調(diào)試和使用培訓(xùn)服務(wù);項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中必須結(jié)合##學(xué)院的用戶需求進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和優(yōu)化。 |