福建省建融工程咨詢有限公司受石城縣教育科技體育局的委托,對2020年智慧校園采購項目進(jìn)行競爭性磋商采購。現(xiàn)歡迎國內(nèi)符合資格條件的供應(yīng)商前來響應(yīng)。
(一)項目編號:FJJR2020-SC-C001
(二)采購內(nèi)容:
項目編號 |
項目名稱 |
數(shù)量 |
單位 |
主要服務(wù)及要求 |
采購金額(元) |
FJJR2020-SC-C001 |
2020年智慧校園采購項目(國內(nèi)服務(wù)) |
1 |
套 |
智慧校園系統(tǒng)整體框架 智慧校園平臺為縣區(qū)域平臺,本平臺供石城縣區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校及相關(guān)家長使用,無使用學(xué)校數(shù)量限制,本平臺統(tǒng)一一個數(shù)據(jù)庫,不接受不同系統(tǒng)功能集成。平臺應(yīng)用的角色對象為家長、學(xué)生、老師、班級、教育行政管理者。系統(tǒng)具有完善的權(quán)限控制功能,能夠根據(jù)學(xué)校需要創(chuàng)建不同的角色(機構(gòu)部門),并對相應(yīng)的角色進(jìn)行系統(tǒng)操作權(quán)限設(shè)置。角色管理中有三種權(quán)限控制,三種權(quán)限分別為菜單權(quán)限、班級權(quán)限、評價權(quán)限。菜單權(quán)限可以不同角色自由勾選系統(tǒng)的各個菜單;班級權(quán)限不同角色可以自由勾選所能評價的班級;評價權(quán)限不同角色可以設(shè)置不同的評價分類。角色管理中要求先創(chuàng)建角色,再根據(jù)角色設(shè)置用戶,一個用戶可以多重角色。系統(tǒng)有完善的數(shù)據(jù)備份功能,能每日定時自動備份為數(shù)據(jù)庫,能根據(jù)備份數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)還原。 智慧評價及家校通功能 1.系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)校的需要自由設(shè)置評價分類和評價項目參數(shù),靈活的增減與修改。評價分類中能設(shè)置以下功能:是否課堂評價,適用的對象(學(xué)校、班級、老師、學(xué)生),評分的類型(固定分值、打分范圍),評價的頻率(無限制、每天、每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年),評價權(quán)重,評價分類的排序,家長是否可以評價,學(xué)生是否可以評價,評價分類是否啟用。評價項目參數(shù)有以下設(shè)置功能:項目參數(shù)名稱、基礎(chǔ)分、所屬類別、積分上限、積分下限、單次累積數(shù)值、備注、排序、是否啟用本評價項目。 2.用戶使用系統(tǒng)操作可以PC端也可以移動端。移動手機端不用安裝APP,通過關(guān)注微信公眾號,綁定用戶后即能使用。用戶在移動端微信公眾號中顯示的菜單與PC端同步一至,PC端能操作的移動端也能達(dá)到相應(yīng)的操作。 3.評價的對象為學(xué)生、老師、班級??梢詫W(xué)生、老師、班級根據(jù)評價分類與評價項目參數(shù)進(jìn)行評價。 4.評價項目可以實現(xiàn)電子表格導(dǎo)入,每個評價項目可以設(shè)置評價基礎(chǔ)分、積分上限、積分下限、排序、是否啟用、是否向家長開放。 5學(xué)生與家長及老師的信息可以實現(xiàn)用電子表格進(jìn)行系統(tǒng)間的導(dǎo)入與導(dǎo)出。老師的班級任課、班主任可以一次導(dǎo)入與導(dǎo)出,不需要在系統(tǒng)中一個個設(shè)定。 6.強大的數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計功能。具有班級評價數(shù)據(jù)匯總、學(xué)生評價數(shù)據(jù)匯總、老師評價數(shù)據(jù)匯總、教師使用系統(tǒng)評價操作數(shù)據(jù)匯總、師生積分查尋、積分排行榜等數(shù)據(jù)匯總與查尋功能。能夠勾選具體哪幾個評價項目、具體的時段、年級、班級統(tǒng)計出積分,能夠選擇匯總評價明細(xì)或評價總分,能導(dǎo)出統(tǒng)計報表,報表匯總中班級評價匯總有排名。 7.評價數(shù)據(jù)能夠向顯示設(shè)備推送即時評價數(shù)據(jù),可以推送學(xué)生積分排行榜、班級值日統(tǒng)計表、班級值日詳情等數(shù)據(jù)。 8.具有班級值日小結(jié)功能,具有權(quán)限的用戶只需選擇時間段、需要小結(jié)的評價項目、發(fā)送對象,系統(tǒng)自動推出文字小結(jié),用戶審核或修改后點擊發(fā)送將值日文字小結(jié)推送至相應(yīng)人員移動與PC端。 9.家長的手機端能收到孩子的積分狀況,能夠查看到積分具體評價項目與評價人,能收到孩子成績,能評價孩子的任課老師與自己的孩子,能夠收到學(xué)校新聞與班級老師的通知與作業(yè),并且能夠點贊與評論。 10.老師的手機端能夠評價孩子、班級、教師,能夠通過點擊班級列表、班級學(xué)生列表、年級及分年級的教師列表,找到相應(yīng)的班級、學(xué)生、教師進(jìn)行評價,評價能拍照上傳圖片,填寫評價原因,能夠刪除自己對別人的評價。老師的手機端能查看到自己的積分與自己班級的積分以及積分的詳情。 11.老師的手機端能夠發(fā)送通知與作業(yè),能拍照與上傳圖片,能夠收到家長的點贊與評論,能夠全班或選擇部分家長發(fā)送通知與作業(yè)。發(fā)送的老師能查看到發(fā)送的通知與作業(yè)家長閱讀情況。老師的手機端能夠查看我班的學(xué)生的成績,能收到與查看學(xué)校評星評級的公示,能夠收到學(xué)校新聞。老師的手機端評價學(xué)生時,點擊評價孩子,默認(rèn)彈出所任班級孩子按姓氏音序排列的座位表進(jìn)行快速評價。老師的手機端能夠快速搜索查詢各項評價信息。能向全校的家長或老師發(fā)送學(xué)校通知,發(fā)送時能夠分班級、年級、全校發(fā)送。 12.用戶操作進(jìn)行評價時可以單選或多選多個評價對象(教師、學(xué)生、班級)對一個或多個評價項目進(jìn)行批量評價。 13.有生成并向家長推送學(xué)生評價數(shù)據(jù)清單的功能,學(xué)期結(jié)束,點擊能生成的學(xué)期學(xué)生評價數(shù)據(jù)清單,能夠發(fā)送到家長端,也能夠批量打印期學(xué)生評價數(shù)據(jù)清單. 14.具有快捷課堂評價功能,快捷課堂評價一個班學(xué)生為一個按姓氏音序排列的學(xué)生列表,老師上課時只需點擊學(xué)生(可單選與多選)姓名,點擊立即評價,只出示課堂評價項目,課堂評價項目可由管理員后臺自定義設(shè)置,點擊課堂評價項目,評價即成功,只需三步鼠標(biāo)動作完成學(xué)生課堂評價,然后返回學(xué)生列表。快捷課堂評價有還需有隨機抽取班級學(xué)生的功能,上課老師只需在學(xué)生列表上點擊隨機抽取學(xué)生,就能從學(xué)生列表中隨機抽取一個學(xué)生,再點擊,再抽取,點擊恢復(fù)全班學(xué)生即返回到全班學(xué)生列表。 15.系統(tǒng)具有自動評選與推送學(xué)生班級之星、年級之星、校級之星功能。系統(tǒng)管理員只需要系統(tǒng)中設(shè)置評選學(xué)生班級之星、年級之星、校級之星規(guī)則,系統(tǒng)就能按照規(guī)則要求全自動評選與推送班級之星、年級之星、校級之星名單到家長與老師端,無需人工的任何操作。評選學(xué)生班級之星、年級之星、校級之星規(guī)則有推送頻率(周、月、學(xué)期)、評選采用的數(shù)據(jù)依據(jù)(學(xué)生評價、老師評價、家長評價)、評價的數(shù)量、功能是否啟用等四類規(guī)則。 16.具有系統(tǒng)自動評選與推送文明班級功能 ,系統(tǒng)管理員只需設(shè)置評選規(guī)則。 17.具有大數(shù)據(jù)分析處理功能,能自定義選擇一個時間段學(xué)生或老師系統(tǒng)中積累的數(shù)據(jù)與上傳的學(xué)科成績,為學(xué)生準(zhǔn)確的生成評語。 18.評價老師、班級具有匿名評價的功能,被評價對象無法確認(rèn)評價人,但具有權(quán)限的管理人員能查詢到匿名評價的實際評價人。 智能編班功能 1.可以選擇參與分班的相關(guān)學(xué)科成績,可以選擇一個學(xué)科與可以多個學(xué)科。 2.設(shè)定分班的班級數(shù)。 3.設(shè)定排除哪些學(xué)生不參與分班。 4.設(shè)定學(xué)生與學(xué)生相斥(不分在一個班內(nèi))、學(xué)生與學(xué)生相吸(學(xué)生與學(xué)生分在同一個班內(nèi))。 5.分班方式:均衡班、好差班 6.均衡班分班技術(shù)指標(biāo)(可勾選):男女均衡、班級人數(shù)均衡、各學(xué)科成績平均分均衡、各學(xué)科成績及格率(達(dá)60分或以上)均衡、各學(xué)科成績優(yōu)良率(達(dá)80分或90分以下)均衡,各學(xué)科成績優(yōu)秀率(學(xué)科成績達(dá)90分或以上)均衡。 7.好差班分班技術(shù)指標(biāo)(可勾選):各學(xué)科總分分班、某一學(xué)科成績分班。 8.分好的班可先保存為預(yù)設(shè)班,預(yù)設(shè)班可手工調(diào)學(xué)生,預(yù)設(shè)班可轉(zhuǎn)為正式班,并可以一鍵升級,升為新的年級,一鍵升級先把畢業(yè)班數(shù)據(jù)保存,再從高到低一級一級升級。學(xué)生升級后所有數(shù)據(jù)信息帶到新的年級。 9.能導(dǎo)出分班后各班的成績數(shù)據(jù)及年級的各班成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)。 考試編排與成績錄入統(tǒng)計功能 1、能以教育局與學(xué)校教師兩種用戶角色編排考試。 2、編排考試的范圍有全校、指定年級、指定班級。 3、能指定不參加考試的學(xué)生,能自由設(shè)定考場內(nèi)那些座位不排考生,能自由設(shè)定考場列數(shù)及每列人數(shù)??紙鰞?nèi)座位走向有W型與ll型。 4、可自由設(shè)定監(jiān)控老師1人或多人,監(jiān)考老師可以手工設(shè)定也可系統(tǒng)隨機分配。 5、成績錄入有按考場錄入與班級錄入兩種模式,成績錄入有直接網(wǎng)頁輸入與電子表格導(dǎo)入兩種方式。成績錄入后能一個學(xué)科一個學(xué)科單獨鎖定成績,鎖定成績后需要修改成績需要掌握解鎖權(quán)限用戶解鎖后方能修改。 6、能生成成績統(tǒng)計報表,班級與年級的成績統(tǒng)計報表中必須有人平分、及格率、優(yōu)良率、優(yōu)秀率等數(shù)據(jù)。 網(wǎng)絡(luò)智能排課功能 1、排課基礎(chǔ)數(shù)據(jù)年級、班級、周課程開設(shè)計劃、教師任課、公共教室與場地等在整個系統(tǒng)平臺中只錄入一次,數(shù)據(jù)互通。能根據(jù)老師任課科目自定義對老師分組。 2、自動排課前能設(shè)置排課條件必須有: xx老師(組)第x節(jié)不少于或多于x節(jié), xx老師(組)上午不少于或多于x節(jié), xx老師(組)下午不少于幾節(jié),xx科目x天內(nèi)不重復(fù)排,xx科目一天內(nèi)不多于x節(jié), xx老師與xx老師相斥等。 3、根據(jù)排課條件預(yù)排課后,可以在網(wǎng)頁上手工調(diào)課,能在老師課表視圖調(diào)課、班級課表視圖調(diào)課、公共教室場地課表視圖調(diào)課。 4、能生成班級課表、老師課表、年級課表、校級課表、公共教室場地課表、老師空課表。 師生考勤排班功能 1、學(xué)生考勤:支持與考勤硬件設(shè)備對接,支持家長移動端向教師請假。家長端能實時接收學(xué)生到校與離校信息,系統(tǒng)自動統(tǒng)計學(xué)生出勤數(shù)據(jù)向教師端自動推送學(xué)生考勤日報表,報表有班級人數(shù)、出勤人數(shù)、請假人數(shù)、請假學(xué)生及原因、缺勤人數(shù)字段。 2、教師考勤:支持與考勤硬件設(shè)備對接,教師通過移動端發(fā)起請假流程,需自行安排課務(wù)能根據(jù)系統(tǒng)排課模塊自動調(diào)出教師請假期間的課務(wù),作出代課安排,請假審批后,能報送相關(guān)業(yè)務(wù)人員。教師考勤能定義教師出勤規(guī)則,可以根據(jù)不同教師定義不同的出勤規(guī)則,教師出勤規(guī)則能與教師課表關(guān)聯(lián),根據(jù)教師每日上下午第一節(jié)與最后一節(jié)有無課來定義出勤規(guī)則。 數(shù)據(jù)自動推送功能 平臺能無需人工干預(yù)分角色自動推送以下數(shù)據(jù)報表 1、家長角色:學(xué)生出勤數(shù)據(jù)、每周(月)班級(年級、校級)之星。 2、老師角色:學(xué)生日出勤統(tǒng)計報表、教師平臺使用周報表,每周(月)班級(年級、校級)之星,文明班級周報表、教師值日工作匯總?cè)請蟊?、教師出勤月報表?/p> 3、教育局管理角色:學(xué)生出勤校統(tǒng)計日報表,教師平臺使用校周報表。 4、班級角色:對接硬件設(shè)備顯示班級學(xué)生的出勤、課表、新聞等信息。 其它功能 1、智能代課功能。教務(wù)人員能根據(jù)請假人員從系統(tǒng)中調(diào)出教師請假期間任課表,選擇代課人員時能根據(jù)教師空課表進(jìn)行智能篩選代課人員,能導(dǎo)出教師代課統(tǒng)計報表。 2、在線填報、投票、問卷調(diào)查功能。用戶能自主設(shè)計在線填報、投票、問卷調(diào)查表,用戶能在移動與PC端在線填報,在線填報、投票、問卷調(diào)查表具有統(tǒng)計功能,并可以設(shè)置填提醒周期(日、周、月)。 教育局角色功能 1、數(shù)據(jù)定時推送:每日定時推送學(xué)校學(xué)生出勤統(tǒng)計、每日推送老師出勤統(tǒng)計、每周推送平臺老師使用統(tǒng)計等。 2、在線查詢數(shù)據(jù)報表:校學(xué)生統(tǒng)計報表,校老師統(tǒng)計報表、考試成績統(tǒng)計報表、校黨員統(tǒng)計報表等。 3、通知公告:按角色、校、用戶發(fā)送公告通知,能顯示用戶是否閱讀通知公告,能評論通知公告。 4、新聞發(fā)布功能。 5、問卷調(diào)查功能。能對老師及家長發(fā)起問卷調(diào)查,問卷調(diào)查能有自動統(tǒng)計功能。 6、來信信訪功能。老師、家長用戶能實名、匿名來信來訪。 7、考試考場編排及成績錄入統(tǒng)計功能。 |
1000000 |
(三)本項目是否接受聯(lián)合體參加磋商:不接受。
(四)供應(yīng)商資格要求:
響應(yīng)供應(yīng)商應(yīng)首先符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的基本條件,同時符合根據(jù)該項目特點設(shè)置的特定資格條件。
(1)基本資格條件:
1、具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力;
2、具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度;
3、具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力;
4、有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;
5、參加政府采購活動前三年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄;
6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件;
(五)磋商文件的購買:2020年4月21日至2020年4月27日(工作日內(nèi))上午08∶30——11∶30,下午14∶00——17∶30,在福建省建融工程咨詢有限公司(石城縣琴江鎮(zhèn)金?;▓@2棟1樓2號)購買,磋商文件資料費200元/本,文件售后不退。
(六)響應(yīng)截止時間和磋商時間:2020年4月30日15時(北京時間)。磋商地點:福建省建融工程咨詢有限公司(石城縣琴江鎮(zhèn)東環(huán)路186號A11棟)。屆時請各供應(yīng)商的響應(yīng)代表攜帶響應(yīng)文件及響應(yīng)代表本人身份證明原件出席開標(biāo)會,簽到時間以遞交響應(yīng)文件及響應(yīng)代表本人身份證明原件時間為準(zhǔn),逾期遞交響應(yīng)文件或響應(yīng)代表本人身份證明原件或遞交的響應(yīng)文件不符合規(guī)定將不予受理,作無效響應(yīng)處理。
(七)響應(yīng)保證金:供應(yīng)商的響應(yīng)保證金人民幣壹萬伍仟元(¥15000元)整,須在響應(yīng)截止時間之前到賬,從響應(yīng)供應(yīng)商的基本賬戶轉(zhuǎn)入政府采購代理機構(gòu)(轉(zhuǎn)帳匯款時請備注“項目名稱或編號”)或支票、匯票、本票、或者金融機構(gòu)、擔(dān)保機構(gòu)出具的保函等非現(xiàn)金形式繳納,否則響應(yīng)無效。各響應(yīng)供應(yīng)商在銀行轉(zhuǎn)賬(電匯)時,須充分考慮銀行轉(zhuǎn)賬(電匯)的時間差風(fēng)險,如同城轉(zhuǎn)賬、異地轉(zhuǎn)賬或匯款、跨行轉(zhuǎn)賬或電匯的時間要求。未成交供應(yīng)商的響應(yīng)保證金,在《成交通知書》發(fā)出之日起五個工作日內(nèi)按來款渠道直接無息退還。成交供應(yīng)商的響應(yīng)保證金,在采購合同簽訂后五個工作日內(nèi)按來款渠道直接無息退還;成交供應(yīng)商還按成交金額的5%向采購人繳納履約保證金(履約保證金以銀行轉(zhuǎn)賬(電匯)、支票、匯票、本票或者金融機構(gòu)、擔(dān)保機構(gòu)出具的保函等非現(xiàn)金形式提交),履約保證金由采購人收取,項目驗收合格之日起一年內(nèi)無質(zhì)量問題,質(zhì)量保證金無息全額退還。
(八)采購代理服務(wù)費:本項目將向成交供應(yīng)商收取采購代理服務(wù)費,具體收費標(biāo)準(zhǔn)詳見磋商文件供應(yīng)商須知。
(九)采購項目落實的政府采購政策:本項目采購將落實小微企業(yè)、監(jiān)獄企業(yè)等政府采購政策,具體規(guī)定詳見磋商文件響應(yīng)須知。
(十)本項目開標(biāo)注意事項:現(xiàn)處于疫情防控期間,根據(jù)《石城縣公共資源交易中心疫情防控期間服務(wù)指南》的文件精神,項目委托人須提供《開評標(biāo)人員健康信息登記表》(見附件)方可進(jìn)入交易場所,且需加蓋供應(yīng)商公章。如談判供應(yīng)商為境外歸國人員、外籍人士,以及滯留湖北的入贛返鄉(xiāng)人員,在入贛前進(jìn)行《贛通碼》登記,具體方法為支付寶→贛服通→申領(lǐng)贛通碼,如實報告?zhèn)€人身份信息、入贛目的、健康狀況、居住地址、聯(lián)系電話等,并在入贛后自覺遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽馗黜椧?guī)定。投標(biāo)人若來自疫情重區(qū)域,不得進(jìn)入開標(biāo)現(xiàn)場,涉及的投標(biāo)文件、證件原件及電子鎖等資料在簽到處交招標(biāo)代理機構(gòu),按程序進(jìn)行開標(biāo),其投標(biāo)評標(biāo)結(jié)果投標(biāo)人必須認(rèn)可,投標(biāo)人可自行考慮是否參與本次項目的招投標(biāo)活動。
(十一)聯(lián)系方法:
采 購 人:石城縣教育科技體育局
地 址:石城縣琴江鎮(zhèn)西華北路152號
電 話:13970125616
聯(lián) 系 人:陳先生
代理機構(gòu):福建省建融工程咨詢有限公司
地 址:石城縣琴江鎮(zhèn)東環(huán)路186號
電 話:15579997015
郵 箱:15579997015@163.com
聯(lián) 系 人:黃女士
開 戶 行:贛州銀行股份有限公司南江支行
戶 名:福建省建融工程咨詢有限公司江西分公司
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